A Debreceni Nemzetközi Iskola (ISD) elnyerte az International Baccalaureate (röviden IB, magyarul Nemzetközi Érettségi) World School státuszt.
Tom McLean, az ISD igazgatója így nyilatkozott a hivatalos bejelentés sajtótájékoztatóján:
„Az ISD mostantól az egyre növekvő, IB globális közösség tagja. Az IB rendszert mára már több mint 5.000 iskola alkalmazza és világszerte közel 150 országban segítik a diákokat a nemzetközi érettségiig.
Az IB akkreditációs folyamata szigorú, jól strukturált és a legjobb nemzetközi gyakorlatokon alpszik. Az IB World School státusz világszerte az oktatási kiválóság elismert mutatója. Az IB iskolák a legképzettebb és nemzetközileg tapasztalt tanárokat tudják megnyerni maguknak a világ minden tájáról. Az ISD tanári kara is több mint tíz nemzetiségből áll, akik kiváló iskolákból érkeztek Debrecenbe.
Az IB oktatók egy globális közösség tagjai, akiknek szakmai fejlődését az IB rendszer folyamatosan támogatja, valamint a nemzetközi oktatás minden területét érintő képzések széles skáláját tárja fel.
Számos kutatás bizonyítja, hogy az IB tanulók magasabb arányban kerülnek be egyetemekre, és magasabb színvonalon teljesítenek, mint a nem IB iskolákból érkező hallgatók. Az IB oktatási rendszer az egyik legjobb módszer a diákok sikeres felsőoktatási felkészítésére. Ezzel a fiatalok olyan készségeket sajátítanak el, amelyek hozzájárulnak a későbbi sikeres szakmai pályafutásukhoz.”
Kálmán Annamária, alsó tagozatos igazgató és PYP (PYP – Primary Years Programme, alsó tagozatos oktatás az IB rendszerben) -koordinátor így nyilatkozott:
„A PYP program egyik alappillére, hogy ösztönzi a fiatalokat a kritikus gondolkodásra és összetett problémák megoldására. Ennek alapján a diákjaink érdeklődőek és motiváltak, hogy még több ismeretre tegyenek szert. Támogatjuk és biztatjuk őket, hogy gyakran kérdezzenek és keressék a válaszokat a számukra érdekes témakörökre.
Egy PYP osztályterem nagyban különbözik egy hagyományos oktatási rendszer tanulási terétől. Az osztálytermeink rugalmasan átrendezhetőek, ezzel is elősegítve a csoportmunkát és az új ötletek kidolgozását. Diákjainknak a nap során gyakran rendeződnek különböző csoportokba, így lehetőségük van együtt tanulni, akár az osztálytermeikben, a pihenőkben és a folyosókon, akár a szabadban, a Nagyerdő mellett elhelyezkedő iskola udvarunkon.
Az ún. tanulói profilok (Learner Profiles) az IB oktatás alapjai, melyek jellemzik az ISD diákjait: nyitott gondolkodású, gondoskodó és gondolkodó fiatalok. Egy második nyelv korai elsajátítása lehetőséget ad a gyerekeknek, hogy nyitottak legyenek egy globális világszemléletre. Az ISD-be járó tanulók rendkívül magabiztosan kommunikálnak, mivel életük része, hogy előadásokon vesznek részt, és maguk is rendszeresen előadnak. Ez a helyzet is a valós élethelyzetekre készíti fel őket.
A PYP, azaz az IB alsó tagozatának csúcspontja a PYP kiállítás. Ezen az eseményen a fiataloknak lehetősége nyílik arra, hogy bemutassák az IB tanulói profilokat, azaz azokat a tulajdonságaikat, amelyeket a PYP alatt sajátítottak el. Ez egy olyan tanulási folyamat lezárása, mely során csoportmunkában együttműködve, több tantárgyat érintő témát dolgoznak fel. Ebben a projektben valós globális problémákat tárnak fel és vizsgálnak meg, majd keresik rá a megoldást. Ilyen például az óceán szennyezése, a napenergia használata, vagy a méhek szerepének fontossága.”
Dr. Barcsa Lajos, Debrecen város alpolgármestere is hivatalos volt a sajtótájékoztatón. Véleménye szerint az akkreditáció óriási mérföldkő az iskola életében és ez is mutatja, hogy az ISD a jelenlegi vezetéssel a legjobb úton halad.
Az International Baccalaureate-ről:
1968-ban alapították, mint globális nonprofit szervezetet, mely a legmagasabb szintű, korszerű oktatás mellett kötelezte el magát. Az 50 éve kidolgozott IB rendszer mára már világszerte ismert és elismert, és egy szigorúan meghatározott módszertani oktatási rendszert képvisel, melynek elsődleges célja, hogy felkészítse a tanulókat a 21. század kihívásaira. Jelenleg több mint 1,3 millió diák tanul a felfedezés módszerét felhasználó tanterv szerint közel 5000 iskolában, 147 országban.
Forrás: International School of Debrecen
Hozzászólások